2009年度文明单位标兵申报材料

山西省2008—2009年度文明单位标兵申报材料
　　实现科学发展共创文明和谐
　　吕梁高等专科学校创办于1978年，是一所集文理工为一体，以专科教育为主，兼设本科教育和成人教育的多层次、多形式并举的综合性省属专科学校。现有16个教学系，正式在编教职工579人，本专科在校学生7100余人。目前，由天津大学规划设计的“万人千亩”新校区一期工程正在紧张建设之中，预计今年10月进行校区搬迁工作。
　　近年来，在省高校工委、省教育厅的正确领导和吕梁市委、市政府的大力支持下，学校坚持以邓小平理论和“三个代表重要思想”为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“实现科学发展、构建和谐校园”这一主题，深入开展基层文明单位、文明个人创建活动和全力推进师德师风建设、大学生素质拓展计划工作，在学校形成了“实现科学发展、共创文明和谐”的良好氛围。1998年以来，学校连续十年保持了“山西省文明单位”，2007年还被省高校工委授予“山西省高校文明单位标兵”光荣称号、我校高职高专评估获得优秀，“三下乡”社会实践活动等工作多次受到教育部、省委和省教育厅的表彰奖励，尤其是在2007年获得全国大中专院校“三下乡”社会实践先进单位；2008年被省综治委、省教育厅、省公安厅、省安监局联合授予“2008年度山西省创建平安校园先进单位”、被省教育厅授予“山西省高等职业院校人才培养工作优秀单位”、被吕梁市委市政府授予“人民满意单位”，精神文明创建工作的扎实开展，有力地推动了学校事业的整体发展。现将2008-2009年度文明单位创建工作汇报如下：
　　一、创建文明单位的具体措施与做法
　　（一）牢牢把握社会主义办学方向，全面推进学校的改革发展
　　学校党委始终坚持“三个代表”重要思想在学校各项工作中的指导性地位，深入贯彻落实科学发展观，用科学发展观思考和解决学校改革与发展、建设与稳定的重大问题，“四大工程”（新校区建设、人才强校、专业建设和教学质量）取得了突破性进展；内部管理体制、人事分配制度和后勤社会化“三项改革”进一步深化；理想信念教育和爱国主义、社会主义、集体主义教育不断加强，用先进的精神文化占领思想阵地；旗帜鲜明地抵制、纠正和反对各种错误思潮和倾向，与“XX功”进行长期的不懈斗争。
　　（二）加强领导班子建设，为精神文明创建提供有力保障
　　学校党委把领导班子的思想政治建设作为领导班子建设的灵魂常抓不懈。对中央、省委和省高校工委下发的文件以及提出的学习内容、要求，认真安排部署并组织实施，校、系两级中心组坚持每月1—2次集中学习。学校党委坚持集体领导、民主决策、分工负责的原则，发挥领导班子集体智慧和整体功能，增强班子驾驭全局的能力。坚持每学期召开1—2次民主生活会，坚持领导班子成员联系教学系、部（处）制度。坚持对领导干部实行任期经济责任审计、离任审计制度、推行校、系务公开制度，加强党内监督和群众监督，不断提高各级领导班子和干部队伍廉洁自律的自觉性。
　　（三）推进社会主义核心价值观建设，全面提高师生员工的思想道德素质。
　　一是开展宣传教育工程，奠定思想教育基础。通过广播、报纸、宣传栏等媒体大力宣传社会主义核心价值体系和吕梁精神。学校向全校教职工购发并学习了《＜社会主义核心价值体系＞＜中国特色社会主义理论体系＞等学习读本》，同时定期组织广大教职工进行爱国主义教育，弘扬自力更生、艰苦奋斗的吕梁精神，为精神文明建设各项工作的实施奠定基础。
　　二是开展基础文明创建工程，整体推进精神文明建设工作。按照“全员育人”、“全程育人”和“全方位育人”的工作目标和要求，组织开展了以培养理想信念、社会责任感、团队精神和基础文明修养为主题的大学生文明修身活动。2008年，学校继续开展了基层文明单位（个人）创建活动，把党建、思想政治、精神文明、环境建设、教学、管理、综合治理、计划生育等各个方面纳入创建活动之中，成为学校党委一项综合性、系统性和最高层次的评选表彰活动。
　　三是实施师德建设工程，提高师德育人水平。学校进一步深化师风师德建设，连续8年来设立和推出的“李立忠教育基金”、“名师工程”，在学校教师队伍中发挥着积极导向作用。同时，加强机关作风建设，开展岗位创优活动。学校党委广泛开展了优质服务、优良作风、优美环境和让教职工满意的“三优一满意”活动，机关干部的思想作风、工作作风有了新的转变，教书育人、管理育人、服务育人的水平大大提高。
　　（四）打造文明优美高雅的校园环境，提升文化品位，营造育人氛围
　　学校按照繁荣学术活动、提高文化品位、强化人文教育、加强文明修养的工作思路，加强校园文化的内涵建设，促进学生素质拓展。
　　一是开展课外科技学术活动，组织开展学术报告、讲座、答辩、交流和研讨等各种学术活动，大学校园的学术氛围日益浓厚，大学生论坛已成为校园文化一道靓丽的风景线。二是组织开展“大学生文化艺术节”和“大学生社团文化节”，形成了校园文化的长效机制。三是积极开展两个未来工程，积极开展教师技能大赛和职业技能工程。四是校园文化活动多样化。学校经常举办各种形式的演讲、诗歌朗诵、征文、歌咏比赛、球类大赛、计算机技能大赛、网页大赛、集邮书法绘画展览等，使校园文化丰富多彩。五是加强校园宣传和文化阵地建设。现有50个覆盖校园的广播低音音响，有10多处近300平方米的宣传橱窗、阅报栏。新校区的环境建设工程也在同步进行。六是大力实施三下乡社会实践工程，学生在社会实践活动中认识国情，了解社会，增长才干，增强了责任感和使命感，综合素质有了明显提高。着力塑造新世纪大学生良好形象。
　　长期以来，学校始终把环境育人作为精神文明建设的一项主要内容来抓，通过营造优美的环境来陶冶人、感染人、教育人。近年来，新校区建设、绿化进一步加快，旧校区美化面积达1200平方米，家属区安置健身器材30余组。校园环境优美，绿树成荫，道路、草坪、花坛、楼群交相辉映，文化气息浓厚，人文精神突出，已成为省内办学条件优良的高校之一。
　　（五）坚持依法治校，维护学校安全稳定
　　“五五”普法工作实施以来，学校普法领导小组认真组织实施了《法制宣传教育第五个五年规划》，组织党员干部和师生员工学习《法制教育读本》、《宪法修正案》以及与高等教育相关的法律法规，并在全校组织了四次党内条规和法律知识的考试。通过普法学习，师生员工的法律意识、法制观念，领导干部的法律素质和依法办事的能力明显增强，推进了学校依法治校的进程。
　　学校地缘偏僻，校园周边居住人员比较复杂，事故隐患较多，治安保卫工作的难度很大。面对这种情况，学校党政领导每年都要与各单位负责人签订治安综合治理目标责任书，使治安综合治理目标责任制得到了较好落实。学校坚持以防为主、立足治本的方针，强化内部管理，加大治理力度，建立了快速、灵敏的信息反馈制度和各类突发事件的应急处置机制，加强了门卫制度管理和24小时值班巡逻，做好防火、防盗、防破坏、防事故工作，保持了学校的安全稳定。2008年，省综治委、省教育厅、省公安厅、省安监局联合授予我校“2008年度山西省创建平安校园先进单位”
　　（六）建立健全保障机制，促进精神文明建设工作持续发展
　　为进一步巩固精神文明建设成果，党委坚持以人为本、重在建设、贵在坚持、务求实效的原则。一是明确领导体制和工作机制，建立起了党委统一领导，党政工团齐抓共管，职能部门和各教学系分工负责的领导体制和工作机制。二是以创建基层文明单位（个人）活动为载体，整体推进精神文明建设工作。三是实行目标责任管理和定量定性考核，保证四个文明建设协调发展。四是增加投入，加强精神文明的硬件建设。
　　二、创建活动取得的成效
　　一是通过创建活动的开展，全校师生员工的思想道德素质、集体主义和社会主义责任感以及团队精神不断增强，同学、教师、同事、邻里之间团结友善，互相帮助蔚然成风。在学校组织开展的“扶贫济困，送温暖”活动和为灾区人民“送温暖、献爱心”等活动中，大家都能急社会所急，想百姓所想，为困难群众和灾区人民奉献了自己的爱心，在汶川地震、南方雪灾等灾害发生后，全校师生积极动员，累计捐助资金30多万元，衣物等8000多件。2000年以来，先后有4个单位和6名个人荣获省级以上思想政治工作先进集体和先进个人称号，学校党委也历年被评为“全省思想政治工作先进集体”。
　　二是各级领导能够经常深入基层，通过交流会、座谈会以及个别走访等形式了解实际情况，及时解决存在的实际问题和困难；各级领导分工明确，职责分明、以身作则、率先垂范，进一步提高了工作效率，提升了学校的良好声誉和形象；干群关系更加和谐融洽。
　　三是塑造了一支师德高尚、技术精湛、学术造诣深、作风过硬的教师队伍。通过加强师德建设，涌现出了一批教书育人的先进集体和个人。近年来，有1人被授予全国劳动模范教师称号，10余人获省级劳动模范和教育系统先进工作者称号，有一人被评为省级教学名师，有多个部门获省级以上先进集体称号。特别是在以“知荣辱、树新风、促和谐”为主题的“山西省公民道德建设十大系列先进典型推荐评选活动”中，我校化工系副教授、“教坛保尔”李立忠老师被评为“十大爱岗敬业模范”。他是我省高校系统两名入选人物之一。
　　四是广大师生的科学文化素质、创新意识显著增强，在全校形成了团结拼搏，积极进取，锐意创新，知难而进，刻苦学习的良好氛围。近年来，本科学生考研率、专科学生升本率逐年增加，学生在全国以及省市比赛中获得了优异的成绩，如数学系学生在全国建模竞赛中多次获得一等奖、二等奖等荣誉，“背着父亲上大学的王力佩”同学多次被学校、省市和国家有关部门授予各种荣誉、被省市媒体争相报道。
　　五是“升本”工作进展顺利，学校硬件设施和软件设施都取得了突破性进展，主要表现在新校区20万平方米的一期工程和校园绿化正在紧张建设之中，在09年10月实现搬迁；师资队伍数量和质量都有了明显的提高，近两年学校接收教师60余名，而且全部具备研究生学历和硕士学位；教学改革和科研取得了新的进展；积极筹款购买价值1500万元的实验实训设备；新购买图书20余万册，基本符合了升本的指标条件。
　　三、精神文明创建工作中有关问题的说明
　　1、学校不断加强党风廉政建设和反腐败工作的力度，校、系两级领导班子成员自觉加强自省、自警教育，警钟常鸣，严格遵守国家的政策法规和相关制度，廉洁自律，无违法、违纪和违规现象。
　　2、近两年学校治安状况整体良好，没有发生重大治安事件，无赌博、吸毒现象，无参与邪教组织和非法活动及封建迷信活动人员，
　　3、学校综合治理工作进一步加强，师生员工的自我防范和保护意识明显增强，没有发生重大人员伤亡等恶性事件和违法犯罪事件。
　　4、学校计划生育工作取得良好的社会效果，连续多年被吕梁市委、市政府评为计划生育工作先进集体。
　　5、学校校园环境优美，所有实习实验严格按照《实验室管理办法》进行，不存在环境污染问题。
　　目前，全校师生员工在学校党委的领导下，进一步夯实、拓展基层文明单位创建工作基础和空间，齐心协力，锐意进取，为文明单位创建辛勤工作，我们期盼着这一目标的实现并为此而不懈努力。