资源建设部先进集体申报材料
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资源建设部先进集体申报材料
图书馆
图书馆资源建设部是图书馆文献资源建设的主要业务部门之一。其主要任务是根据学校教学和科研的需要，对文献资源进行采集、整理、编目和加工。具体业务包括：文献资源的采集、著录、分类标引、主题标引、典藏、文献加工及馆藏书目数据库维护工作。
资源建设部是一个勤奋奉献、团结战斗、求实创新的集体。该部门由8名具有丰富业务工作经验的高素质的图书馆员组成。近年来，在图书馆领导带领下，资源建设部紧紧围绕着图书馆工作任务目标，通过团结协作和共同努力，圆满完成了各年度图书馆文献资源采访和编目任务，为全校师生提供了全方位的文献资源保障，并以最高的效率准确组织和充分揭示馆藏文献资源，在我校的教学、科研工作中发挥了重要的作用，并多次受到学校领导、馆领导的表扬和肯定，在教书育人、管理育人、服务育人方面取得了突出的成绩。
一、认真贯彻执行党和国家的教育方针，积极参加“三育人”活动。
资源建设部始终立足于本职，爱岗敬业，在工作过程中以“服务育人”为中心，在日常工作中坚持为学校广大师生选好书、服好务，尽自己最大的努力满足师生的书刊借阅需求；引导学生阅读精品图书，热爱学生，关心学生德、智、体全面发展。主要工作完成情况如下：
1。为了最大限度地合理使用购书经费，保证书刊采购质量，主动了解学校学科专业设置和变动情况，针对馆藏薄弱的学科积极主动寻找相关书目并进行补配；及时对借阅率高的用书增大复本量，并及时调整书刊订购方向，以求最大限度地满足读者需求。
2．为更好地为我校师生提供文献保障，资源建设部采取了多种措施加大与读者的沟通和联系：如每年举办多次大型的中、外文新书展览，请我校师生为图书馆推荐新书；每月组织各系专家、教师和学生到大型书店现场采购图书等。对师生挑选的图书进行细致的筛查，并在新书上架后逐一通知选书读者，及时满足他们的借阅需要，取得了较好的效果。
二．坚持四项基本原则，积极学习爱国主义和共产主义教育，努力提高自身的思想政治觉悟；有良好的道德风貌，纪律严明，团结协作，服务意识强。
资源建设部统一思想、提高认识，不断强化服务意识，优化服务水平，树立读者第一的观念，努力扮好自己在“三育人”工作中的角色，主人翁意识和服务意识不断增强，形成了良好的工作作风和主动为教学、教师、学生服务的氛围。
1。在文献采访工作中把为师生服务落到实处：及时回答读者意见，对到访读者主动热情，尽力为读者排忧解难。针对一些读者荐购图书的急切需要，认真核查，积极补配，从找书、下订单、编目、校对、加工到调拨各个环节，均开放绿灯，尽快处理，并在到馆第一时间通知读者本人借阅，受到读者好评。
2。自2008年始，由于购书经费的激增以及工作人员的锐减，文献编目工作任务极为繁重，新书大量积压，不能与读者见面。为了不影响读者及时利用最新文献，资源建设部每位工作人员在充分确保编目质量的前提下，努力工作，不断提高新书的加工速度，甚至暑假期间放弃休息，加班突击积压图书。经过一年多的努力，大大提高了新书流通的速度，基本上解决了由于经费大幅增加带来的新书积压问题。
三．努力提高自身的文化水平和业务素质，刻苦钻研业务，不断提高教学、管理和服务质量，并取得显著效果。
在日常工作繁重的前提下，在较好地完成本职工作之余，为了更好地为教学科研服务，资源建设部工作人员平时注意业务学习和相关学科知识的积累，不断提高业务能力。
四．严格管理，严格要求，认真执行学校的各项规章制度，认真履行单位的岗位职责，改革工作成效明显。工作的创新有以下几方面。
1。在书刊采访工作中，注意在选书体制上的探索与实践，建立了覆盖全校各个学科的选书顾问网及馆内资源建设委员会，不断加大专业人员选书力度，提高选书的质量；为配合学校以课程建设为中心的教学基础建设，积极向各系征集指定教学参考书，并认真核查馆藏，配补缺藏。所购置的书刊为各系、各专业老师提供了大量有价值的参考资料，受到他们的好评。
2。在圆满完成书刊采购、编目工作任务基础上，针对工作中出现的新问题，积极思考，分析原因，寻找解决途径，并进行了一些有益的尝试。如在书刊编目、加工工作中引入外包等先进理念，努力突破新书积压的瓶颈等。
资源建设部不断强化为师生服务的意识，努力做到科学管理与服务到位二者的协调统一，探索并建立科学、合理的管理工作模式。图书馆文献资源建设与学校的教学科研活动密切相关，资源建设部将一如既往地积极为创建出与我校学科建设相吻合的、极具学术特色的图书馆馆藏而努力工作。
图书馆资源建设部
图书馆
图书馆资源建设部是图书馆文献资源建设的主要业务部门之一。其主要任务是根据学校教学和科研的需要，对文献资源进行采集、整理、编目和加工。具体业务包括：文献资源的采集、著录、分类标引、主题标引、典藏、文献加工及馆藏书目数据库维护工作。
资源建设部是一个勤奋奉献、团结战斗、求实创新的集体。该部门由8名具有丰富业务工作经验的高素质的图书馆员组成。近年来，在图书馆领导带领下，资源建设部紧紧围绕着图书馆工作任务目标，通过团结协作和共同努力，圆满完成了各年度图书馆文献资源采访和编目任务，为全校师生提供了全方位的文献资源保障，并以最高的效率准确组织和充分揭示馆藏文献资源，在我校的教学、科研工作中发挥了重要的作用，并多次受到学校领导、馆领导的表扬和肯定，在教书育人、管理育人、服务育人方面取得了突出的成绩。
一、认真贯彻执行党和国家的教育方针，积极参加“三育人”活动。
资源建设部始终立足于本职，爱岗敬业，在工作过程中以“服务育人”为中心，在日常工作中坚持为学校广大师生选好书、服好务，尽自己最大的努力满足师生的书刊借阅需求；引导学生阅读精品图书，热爱学生，关心学生德、智、体全面发展。主要工作完成情况如下：
1。为了最大限度地合理使用购书经费，保证书刊采购质量，主动了解学校学科专业设置和变动情况，针对馆藏薄弱的学科积极主动寻找相关书目并进行补配；及时对借阅率高的用书增大复本量，并及时调整书刊订购方向，以求最大限度地满足读者需求。
2．为更好地为我校师生提供文献保障，资源建设部采取了多种措施加大与读者的沟通和联系：如每年举办多次大型的中、外文新书展览，请我校师生为图书馆推荐新书；每月组织各系专家、教师和学生到大型书店现场采购图书等。对师生挑选的图书进行细致的筛查，并在新书上架后逐一通知选书读者，及时满足他们的借阅需要，取得了较好的效果。
二．坚持四项基本原则，积极学习爱国主义和共产主义教育，努力提高自身的思想政治觉悟；有良好的道德风貌，纪律严明，团结协作，服务意识强。
资源建设部统一思想、提高认识，不断强化服务意识，优化服务水平，树立读者第一的观念，努力扮好自己在“三育人”工作中的角色，主人翁意识和服务意识不断增强，形成了良好的工作作风和主动为教学、教师、学生服务的氛围。
1。在文献采访工作中把为师生服务落到实处：及时回答读者意见，对到访读者主动热情，尽力为读者排忧解难。针对一些读者荐购图书的急切需要，认真核查，积极补配，从找书、下订单、编目、校对、加工到调拨各个环节，均开放绿灯，尽快处理，并在到馆第一时间通知读者本人借阅，受到读者好评。
2。自2008年始，由于购书经费的激增以及工作人员的锐减，文献编目工作任务极为繁重，新书大量积压，不能与读者见面。为了不影响读者及时利用最新文献，资源建设部每位工作人员在充分确保编目质量的前提下，努力工作，不断提高新书的加工速度，甚至暑假期间放弃休息，加班突击积压图书。经过一年多的努力，大大提高了新书流通的速度，基本上解决了由于经费大幅增加带来的新书积压问题。
三．努力提高自身的文化水平和业务素质，刻苦钻研业务，不断提高教学、管理和服务质量，并取得显著效果。
在日常工作繁重的前提下，在较好地完成本职工作之余，为了更好地为教学科研服务，资源建设部工作人员平时注意业务学习和相关学科知识的积累，不断提高业务能力。
四．严格管理，严格要求，认真执行学校的各项规章制度，认真履行单位的岗位职责，改革工作成效明显。工作的创新有以下几方面。
1。在书刊采访工作中，注意在选书体制上的探索与实践，建立了覆盖全校各个学科的选书顾问网及馆内资源建设委员会，不断加大专业人员选书力度，提高选书的质量；为配合学校以课程建设为中心的教学基础建设，积极向各系征集指定教学参考书，并认真核查馆藏，配补缺藏。所购置的书刊为各系、各专业老师提供了大量有价值的参考资料，受到他们的好评。
2。在圆满完成书刊采购、编目工作任务基础上，针对工作中出现的新问题，积极思考，分析原因，寻找解决途径，并进行了一些有益的尝试。如在书刊编目、加工工作中引入外包等先进理念，努力突破新书积压的瓶颈等。
资源建设部不断强化为师生服务的意识，努力做到科学管理与服务到位二者的协调统一，探索并建立科学、合理的管理工作模式。图书馆文献资源建设与学校的教学科研活动密切相关，资源建设部将一如既往地积极为创建出与我校学科建设相吻合的、极具学术特色的图书馆馆藏而努力工作。
图书馆资源建设部
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