创青年文明号事迹材料
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创青年文明号事迹材料
我们绕溪乡中心学校地处风景秀丽的鸡冠山脚下,美丽的校园里活跃着一群爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的青年教师队伍。他们用自己的实际行动在平凡的岗位上谱写出了一支支动人的歌谣。
本年度,学校紧紧围绕争创“青年文明号”的工作目标,以“服务学生、服务社会、办人民满意的教育”为宗旨,以倡导“打造阳光学生”为核心,以团队建设为基地,大力开展各项文明创建活动,使我们这支年轻的队伍不断发展壮大,同时也正在为争创“青年文明号”而不断地努力。
一、建立创建领导小组,提高员工思想教育。
为便于对创建活动进行有计划的指导、组织、监督和实施,学校成立了“争创‘青年文明号’活动领导小组”,领导小组定期对广大教职员工,特别是党团员进行思想教育,并引导他们立足本职、爱岗敬业、锐意创新、无私奉献,全面提高团员青年的政治思想素质。在立足本职、放眼未来的文明创建活动中取得了很大收获。
二、制定工作计划和方案,全面启动队伍建设。
俗话说“凡事预则立,不预则废”,一份切实可行的计划能起到事半功倍的效果。领导小组组织团员青年认真学习紫阳县关于创建“青年文明号”活动的主要文件精神,明确创建活动的目的、意义及基本要求等,结合实际制定创建规划和工作安排,召开动员会,具体进行部署和动员,在学校形成人人关心支持、积极参与创建“青年文明号”活动的良好氛围。
三、强化管理、提高管理水平,增强创建活动力度。
争创“青年文明号”活动是一项科学系统的工程,应该从立足本职工作的角度落实各项活动。学校以“阳光学校、阳光教师、理想校园”的工作思路,进一步细化了活动措施,强化保障机制,保证创建活动正常人力、物力、财力投入,形成全方位、齐抓共管的创建格局。
四、具体工作:
1、以“校园之声”广播栏目作为宣传阵地,在校园内营造浓郁的创建氛围。
如何才能使一个校园形成一种积极向上的文化氛围,一定要有强有力的宣传阵地。我校利用每天的“校园之声”广播栏目,向全校师生进行爱校、护校、文明执教的宣传活动,其中开设了这样几个栏目:
(1)新闻广角。栏目本着“家事、国事、天下事,事事关心”的宗旨,对校园内外的新闻进行及时、有效的报道,促进师生对社会动态的关注。
(2)星星私语。特地为本栏目开辟了“七色光”信箱,可及时了解师生的心理动态,解答心理困惑,促进学生心理健康成长。
(3)校园风采。对校园内的热点事件及热点人物进行专门报道,形成正确的舆论导向。
(4)阳光快车。满足学生表达美好祝福的愿望,促进师生、生生情感交流,形成鲜明的人文关怀色彩。
2、充分发挥手抄报、黑板报的导向作用,丰富校园文化,活跃校园气氛。
充分利用手抄报、黑板报的宣传特点。图文并茂,向全校师生及学生家长进行有关教育理念、卫生健康、科学文化等知识的传播,使之产生学校、社会、家长之间的知识互动,不断提高校内外人的文化素养。
3、积极投身社会,将文明之花绽放每个角落。
如今学校的“围墙”将越来越矮,学校与社会的关系也越发密切,学校的教育除了课堂上对学生的教育,也有义务带动社会风气的转变,因此,我们组织青年教师积极参加社会上各类公益活动,并组织宣传队伍走进农户家庭,提高村民文明意识,渲染整个社会创建文明的氛围。
4、用理论武装青年教师。
组织青年教师认真学习《教师道德行为规范》,提高认识水平,端正指导思想,强化职业道德。牢固树立“为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生。”的服务理念。
通过本次争创活动,全校教职员工的素质有了很大提高,创业精神、敬业意识逐步加强,但创建无止境,我们将以创青为动力,把参加这次“青年文明号”申报作为一个新的起点,努力拼搏、团结奋进、争取更大的成绩。
绕溪乡中心学校
2008年11月24日
我们绕溪乡中心学校地处风景秀丽的鸡冠山脚下,美丽的校园里活跃着一群爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的青年教师队伍。他们用自己的实际行动在平凡的岗位上谱写出了一支支动人的歌谣。
本年度,学校紧紧围绕争创“青年文明号”的工作目标,以“服务学生、服务社会、办人民满意的教育”为宗旨,以倡导“打造阳光学生”为核心,以团队建设为基地,大力开展各项文明创建活动,使我们这支年轻的队伍不断发展壮大,同时也正在为争创“青年文明号”而不断地努力。
一、建立创建领导小组,提高员工思想教育。
为便于对创建活动进行有计划的指导、组织、监督和实施,学校成立了“争创‘青年文明号’活动领导小组”,领导小组定期对广大教职员工,特别是党团员进行思想教育,并引导他们立足本职、爱岗敬业、锐意创新、无私奉献,全面提高团员青年的政治思想素质。在立足本职、放眼未来的文明创建活动中取得了很大收获。
二、制定工作计划和方案,全面启动队伍建设。
俗话说“凡事预则立,不预则废”,一份切实可行的计划能起到事半功倍的效果。领导小组组织团员青年认真学习紫阳县关于创建“青年文明号”活动的主要文件精神,明确创建活动的目的、意义及基本要求等,结合实际制定创建规划和工作安排,召开动员会,具体进行部署和动员,在学校形成人人关心支持、积极参与创建“青年文明号”活动的良好氛围。
三、强化管理、提高管理水平,增强创建活动力度。
争创“青年文明号”活动是一项科学系统的工程,应该从立足本职工作的角度落实各项活动。学校以“阳光学校、阳光教师、理想校园”的工作思路,进一步细化了活动措施,强化保障机制,保证创建活动正常人力、物力、财力投入,形成全方位、齐抓共管的创建格局。
四、具体工作:
1、以“校园之声”广播栏目作为宣传阵地,在校园内营造浓郁的创建氛围。
如何才能使一个校园形成一种积极向上的文化氛围,一定要有强有力的宣传阵地。我校利用每天的“校园之声”广播栏目,向全校师生进行爱校、护校、文明执教的宣传活动,其中开设了这样几个栏目:
(1)新闻广角。栏目本着“家事、国事、天下事,事事关心”的宗旨,对校园内外的新闻进行及时、有效的报道,促进师生对社会动态的关注。
(2)星星私语。特地为本栏目开辟了“七色光”信箱,可及时了解师生的心理动态,解答心理困惑,促进学生心理健康成长。
(3)校园风采。对校园内的热点事件及热点人物进行专门报道,形成正确的舆论导向。
(4)阳光快车。满足学生表达美好祝福的愿望,促进师生、生生情感交流,形成鲜明的人文关怀色彩。
2、充分发挥手抄报、黑板报的导向作用,丰富校园文化,活跃校园气氛。
充分利用手抄报、黑板报的宣传特点。图文并茂,向全校师生及学生家长进行有关教育理念、卫生健康、科学文化等知识的传播,使之产生学校、社会、家长之间的知识互动,不断提高校内外人的文化素养。
3、积极投身社会,将文明之花绽放每个角落。
如今学校的“围墙”将越来越矮,学校与社会的关系也越发密切,学校的教育除了课堂上对学生的教育,也有义务带动社会风气的转变,因此,我们组织青年教师积极参加社会上各类公益活动,并组织宣传队伍走进农户家庭,提高村民文明意识,渲染整个社会创建文明的氛围。
4、用理论武装青年教师。
组织青年教师认真学习《教师道德行为规范》,提高认识水平,端正指导思想,强化职业道德。牢固树立“为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生。”的服务理念。
通过本次争创活动,全校教职员工的素质有了很大提高,创业精神、敬业意识逐步加强,但创建无止境,我们将以创青为动力,把参加这次“青年文明号”申报作为一个新的起点,努力拼搏、团结奋进、争取更大的成绩。
绕溪乡中心学校
2008年11月24日
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