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学校优秀团员事迹材料

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学校优秀团员事迹材料
  一.思想方面
  本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应党校教师的角色。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于分析自己,正视自己,提高自身素质。
  作为一名党校教员,我不但要提高自身的精神修养,更要努力提高自己的政治素养和专业文化水平。平时积极参加学校组织的各项政治活动,认真学习三个代表的精神内涵,并且认真执行学校的各项规章制度。除此,我也主动学习一些党最新的方针、政策,并结合自己的专业,对一些问题进行分析、研究。如最新的“十一五”规划建议中,有关金融体制的改革问题的研究。
  二.工作方面
  本人自从2004年起正式走上讲台,第一次接触到教学工作起,就发现备课的好坏是一节课能否上好的关键,为了克服教学的难题,我除了结合以前听课的情况,学习他人把握教材的方法外,还上网吸收大量实例,将一些符合教学现状的思想贯穿于备课与教学之中,力求使授课内容生动。今年,我主要教授了《国际金融》、《金融学基捶、《货币银行学》、《贸易经济学》这四门课程,其中《贸易经济学》是在企业进行面授。通过这一年的锻炼,我个人对党校函授教学的总结是,大部分学员的基础知识比较薄弱,尤其是大专班,所以在上课时,首先任课教师对知识有系统的掌握,然后要结合大量的实例,尤其是目前社会上的一些热点问题进行展开,或者是对某一重点问题作成专题,以此引导学员能够积极听课,掌握一些基本内容。
  今年,本人共参加两次主体班试讲,并在今年的11月,第一次在主体班进行授课,在青干班讲授的题目是《领导干部金融基础知识》。我感觉,每次从主体班课程的准备、试讲,这个过程的意义远大于授课本身。针对目前所表现出的如授课内容、授课方法等问题,我仍需要不断总结、分析,争取取得更大的进步。
  在科研方面,2005年,我只在校刊上发表一篇《人民币市场化趋势下我国企业如何应对外汇风险》的文章。在这一方面,仍需要继续努力。
  2005年初,我被借调到市委先进性教育领导小组办公室秘书组,通过在那工作的一个月,我感觉到:作为教师,不能仅仅局限于课本,更要走出去,多进行社会实践,否则,授课就可能会空洞、脱离现实。
  2005年马上就要结束了,回想走过的这些日子,感觉有所收获,又有所失落,总结一下,仍觉自己存在很多不足。但我相信,道路是曲折的,前途是美好的,所以我会坚持着走的更好。本文来自事迹材料网:/gerenshiji/sanbahongqishiji/6439.html
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