小学校长的先进事迹材料

  曹清梅，女，生于1970年12月，汉族。学历大专，小学高级教师。现任二十里铺中心小学校长。91年参加工作，从事教育事业已18年，一直工作在教育教学第一线。视责任如使命，视使命为生命，把满腔心血倾注给农村莘莘学子，将美丽的青春年华献给了太阳底下最光辉的事业，以燃烧的炽热铸就了青春的辉煌，多次获得各类教育教学奖励，省级优质课执教者，市级教学能手，市级优质课执教者，连续被评为市骨干教师，市教育先进工作者，市学校艺术教育先进工作者，市关心下一代工作先进个人，市家庭教育先进个人，任城区“十佳”教师、“三八”红旗手、模范政协委员等称号。美丽的青春在农村教育事业中发出绚丽的光彩。

一 青春在教坛闪光

91年7月济宁师范毕业后，我被分配在南张中心小学。上班的第一天就听当时的老校长说；“教师干的是良心活，庄稼误了是一季儿，人要误了是一辈子。”从老校长语重心长的话语中，我突然意识到当一名人民教师的光荣和沉重。领导为了引领我的成长，多次为我创造条件，使我有机会听到教育专家和教育名家讲座和讲课。身为第一线的教师，多次得到领导的指导和支持，教育教学成绩常常名列前矛。教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要做好这项工作，教师不仅要懂得课堂教学规律，掌握一定的教育学、心理学知识，还必须关注每一位学生，运用一定的组织艺术，努力调动学生的有意注意，激发学生的情感，使学生在愉快、轻松的心境中全身心地投入到学习中去。备课上课之余，我便广泛涉猎专业书籍和相邻学科的书籍，把读书看报作为生活的重要内容，因为我深切体会到，厚积才能薄发，深入才能浅出。只有登上绝顶，方能一览众山小，只有技艺高超，方能左右逢源游刃有余。在参与了大量的教育教学研究活动后，我自觉跃升到新的境界。于是，在我的课堂上，不乏生动和激情，不乏智慧和深刻，因而广受学生的好评和欢迎。两年后，我在全区小学系统脱颖而出，成为教坛新秀.。多次在全区公开教学，为全区小学教师上公开课和示范课。并常常在当时的十二个乡镇巡回讲课。

记得前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是读书、读书、再读书。”在读中发现问题，又在读中解决问题。古人云：书读百遍，其义自见。一个“读”字，浓缩了教学的核心和灵魂！人生不也就像一本厚厚的“书”吗？需要每个人用心去解读，而学生，则是我最需要读懂的“书”了！悟到了这一点,我似乎对一个长久以来困扰着自己的问题有了一个新的认识。作为一名教学第一线的教师兼班主任，站在新旧教材、新旧观念的交叉点上，如何在课堂教学中，正确、合理，乃至于创造性地使用教材，尊重学生的情感体验，把教学目标和德育目标巧妙地融合在教学环节的细枝末节中，从容、睿智、幽默、深刻、简洁地把课上的平实、朴实、扎实，是我一直追求的目标。正是因为有了明确的追求和前进的方向，我的年轻生命迸发出了无穷的动力。我经常备课到深夜，常常为了设计一个好的教学环节而苦思冥想，展转难眠。年老体弱的婆婆为我看孩子，曾因劳累过度而昏倒在地。在我儿子4个月大的时候，我带上爱人为我买的吸奶器外出学习和听课，等到我回来时，儿子饿的已经哭不出声来…我的付出和努力感动了幸运女神，她毫无保留的为我打开了大门，在我工作的7年中，获得了教师的最高荣誉“市教学能手”，济宁市骨干教师，济宁市教坛名师。98年8月我也从一名普通的教师一路走到了副校长的职务。

二创业为青春增光

2002年7月，我被任命为二十里铺中心小学校长。18年来我由一个普通教师成长为一名优秀校长，走出了一条拼搏、奋斗、奉献、艰难而光辉的历程。我坚信：一个好校长，就是一所好学校。以“其身正，不令则行，其身不正，虽令不行”的准则和廉洁务实的作风，挺着腰杆挑重担，脚踏实地走新路。

提拔为校长，我没有感到喜悦，而是感到了压力和责任。农村小学的校长担子太重，责任太大，我这窄小的肩膀能挑起这副重担吗？

回想7年前的二十里铺中心小学，那是全区出名的薄弱学校，校园占地面积小，学校危房大面积存在，威胁着师生的生命安全。墙壁断裂破落，热不透风、冷不避雨，课桌凳破损，雨季一到，校园一片汪洋，周边环境恶劣，学校经常遭到攻击和破坏。现状已经严重影响了学校的正常秩序，学校改造势在必行。经过深思熟虑后，我决心从抓校改和抓教学质量入手。

调查了解后，我从学校周边环境上寻找突破口，多次与周边村民及村民委员会协调，不惜软磨硬泡，终于将被村民强占的学校土地夺了回来，为学校改建创造了条件。

为了筹钱，生性好强的我，在现实面前不得不低下头四处求人，筹措资金。为了得到领导的支持和帮助，我穿着平底鞋，几乎每天奔波于学校和政府之间，领导忙，我就在那儿等，有时等一个下午，有时等到天黑。后来我才知道，那是领导不愿见我……由于我的坚持和韧劲，学校改建工程终于破土动工了。面对来之不易的资金，我格外珍惜，整天在工地里监督工程质量，常常顾不上吃饭、睡觉。为了节省开支，我学会了工程预算和简单的工程设计，精打细算，亲自购买材料、与施工人员讨价还价，风里来，雨里去，晴天一身灰，雨天一身泥。

一天下午下班时，施工方告诉我，地基出现沙层，施工图纸要及时变更，需要增加预算。为了不耽误工期，我连夜召集设计员和预算员开展工作。半夜了我回到家，看到家中所有房间的灯都开着 ，7岁的儿子已经在沙发上睡着了。这时我才知道丈夫也忙于工作没有回家，孩子晚饭没吃就睡着了。疲惫不堪的我顿时泪流满面，许多的艰难和悲沧涌上心头，为什么？我这是为什么？因为建校，有些村民不理解，隔三差五的到学校找茬闹事；资金短缺，我整天被人追着要钱；学校内部有人对我来此当校长妒忌，常常使“拌儿”；儿子7岁时发高烧，因为我没有时间，他不得不自己去诊所打吊瓶；8岁时儿子得了上学恐惧症，肚子疼、恶心、呕吐时常发生，因为没时间，我就委托实验小学传达室的王大爷帮我照看孩子……从那时起我才知道什么是校长？就是在学校里无路可退的人！工作的辛酸涌上心头，泪水滴在孩子稚嫩的脸上，他微微睁开眼睛说：“妈妈，我害怕，我饿……”

3000多平方的教学楼建成了，围墙修好了，学校终于有了操场，校园硬化绿化了，水冲式厕所投入使用了，可大家都说我老了许多，胃病落下了，身高165公分的我，体重仅仅90斤……。

学校建设的同时，我始终没有忘记教学质量是学校的生命线。为了提高教师队伍的素质，我启动了“名师工程”。为培养青年老师，使他们迅速成材，我将自己多年在教学中的得失体会，毫无保留地教给他们，给予充分地信任和支持，努力为他们的成长搭建平台，手把手，传帮带，已使多人脱颖而出，成为学校、区、市教学的骨干教师和顶梁柱。我知道“打铁还须自身硬”的道理，2008年5月我参加全省比赛，获得三等奖。先后指导吕涛、殷咏梅、曹力、郝红梅老师获省级优质课一、二等奖；指导孙建峰、肖丙军老师获市教学基本功大赛一等奖和二等奖；指导杨淑贤、刘同娟、冯勇老师获市优质课一等奖；指导伊详倩，刘光芬、胡万影、刘绪厂老师获市级教学能手；区级教学能手和优质课执教者数十名。在平凡而普通的教育教学岗位上，我看到了自己的生命以一种高级的形式在延续，我感到生命在升华。

三收获使青春放光

 迎春花开了，春天还远吗？2005年5月，全市危房改造现场会在此召开；2006年全市关心下一代工作现场会在此召开；同年10月，全市学校管理现场会在此召开；2007年6月陈颖副市长来校看望师生；2008年6月张振川市长来校视察……学校开展的《小学生思想道德建设银行储蓄卡》活动，被省、市、区电视台、《济宁日报》多次报道，引起强烈的社会反响，开创了未成年人道德教育的新途径。学校被评为市电化教学示范校，市规范化学校，市教学示范学校，市校务公开“三星”级单位，省级规范化学校，国家级课题实验学校…我先后当选为省小学语文教学研究会理事，区政协委员，人民陪审员，区人大代表。

近观眼前满目春，放眼远处春更浓。不论是我选择了教师这个职业，还是教师这个职业选择了我，从站到三尺讲台上的那天起,我就走上了这条光荣而又苦涩的人生之路，而且还会在这条路上一直走下去。我要用青春谱写生命历程中最辉煌的篇章，在农村教育这方沃土中精耕细作，用耐心播种爱心，用爱心培育希望。迎着朝阳,面向未来,我欣喜地发现我每天都在收获成功与欢乐。