先进党支部的事迹

先进党支部的事迹　　
　　我党支部在全体成员的共同努力下，取得一些成绩。先进党支部的事迹如下：
　　一、力求实现思想引导的到位。
　　1、深入进行思想发动
　　学校党支部采取多种形式进行宣传发动，使党员和参与评价、监督的教职工对保先教育活动的目的和意义认识到位。各阶段均召开转段动员大会，通过党小组会，行政会，传达局党委文件精神，大力营造保先教育的氛围，促使每位党员加深对教育活动重要性的认识，牢固树立起保先教育是党性修养锻炼的过程，消除顾虑，坦诚地从思想上行动上积极投入到教育活动中来。
　　2、广泛征求群众意见
　　学校党支部发动全体教师、家长、学生积极参与到保先教育意见征求的过程中来，先进党支部事迹材料要求大家真诚地给学校党支部、给党员个人提建议。按照教育局提出的“广、真、深”要求，采取群众个别座谈，设立意见箱，校网电子信箱，召开学生座谈会，发放家长问卷调查表，党员个人主动进行民情约谈等有效形式，较大范围地听取、征求群众对党员的意见。共征集到各类意见和建议近100条，并分类逐个反馈给每一位党员。
　　3、深刻进行党性分析
　　为了切实抓好党性剖析材料撰写这一环节，改变过去共性问题批评多，个性问题批评少；抽象问题批评多，具体问题批评少的状况，党支部提出了四句话的口号：剖析自己不怕“严”，听取意见不怕“刺”，触及思想不怕“痛”，亮出问题不怕“丑”，要求每位党员坦诚地、勇敢地将自己的缺点、问题暴露出来，切实把自我剖析的过程变成深化认识，锤炼党性的过程。在统一认识的基础上，要求大家根据征求到的意见，结合自身的实际表现，优秀党支部事迹材料对照党员先进性标准，以“问题、原因、整改”的六字要求为内容，撰写好剖析材料，并挂入校园网，在一定区域内接受群众的评议。
　　4、切实搞好民主评议
　　民主评议阶段是形成党员定格的实质性阶段。为确保民主评议的健康进行，在党内民主生活会时，支部书记提出了“民主生活会到心”的口号，党政一把手带头进行自我剖析和互评，营造了良好的批评和自我批评的氛围，真正做到在组织面前真情流露，坦诚交心。在接受群众评议时，党支部亮出问题，剖析原因，在群众面前不遮遮掩掩，赢得了群众的认可，也使他们受到了很大的触动。群众认为：现在不光党员找到了差距，他们也找到了和党员的差距。
　　5、整改措施抓落实
　　党组织和党员个人根据存在的问题和民主评议的意见，制定了具操作性的整改计划，明确整改重点，确定了整改的期限，进一步落实了整改措施。整改措施能紧密联系工作实际，着眼于切实发挥学校党支部、党员的先进性，落实到具体的与日常的工作、学习相结合的教学、科研、管理、服务、自觉成才等方面的先锋模范作用上。党支部书记先进事迹建立了整改责任制，明确责任部门和主要责任人，抓住党组织、党员领导干部、党员这三个层次认真进行整改。对整改方案中的整改内容，要求党员能改的要马上改，难度较大的，需要时间的，也要积极主动，创造条件，尽快解决。对问题的解决不推诿、扯皮，也不敷衍了事，搞短期行为。努力做到善始善终，有效整改。
　　二、积极分子培养和党员发展
　　第一，培养积极分子。党支部成立伊始，党支部先进事迹就有十几位同学递交了入党申请书。而且他们当中的绝大多数都不是第一次递交申请书，在大学时就已经向党组织表达过想加入的想法，甚至有的已经参加过党校培训，并已顺利毕业。大家入党的热情之高是我们这些新当选的支部委员所未想到的。由于是新认识的同学，新成立的党支部，所以在确立积极分子人选和培养积极分子的上，支委会决定采取谨慎的态度。在分配积极分子的培养人时，我们采取这样的方式：第一，两个培养人中必须有一个是支部委员；第二，两个培养人中必须一个是本专业的，一个是外专业的。这些做法的好处在于，支部能及时掌握积极分子的各方面的情况，并且外专业党员与本专业党员共同培养，了解的信息更加全面。事实证明，这样的培养方案取得了良好的效果。
　　第二，发展新党员。吸收新党员是支部发展中一件大事。我支部按照积极慎重的方针，坚持稳中求发展，质量第一、个别吸收的原则。首先，我支部制定发展计划，明确发展对象，并上报研究生部党总支批准。确定发展对象时，我支部严格执行研究生部党总支的标准，遵守研究生部党总支的要求，做到严格把关，村党支部书记先进事迹真正把那些品学兼优、为人正直、入党动机端正、在同学中威信高的同学吸收入党。为了确保质量，我支部采取层层把关的制度：把好“入党动机”关，把好“品学兼优”关，把好“推优”关，把好“党支部研究、党员讨论”关和把好“辅导员意见、群众意见”关。严格履行发展党员工作程序，遵照流程，认真指导发展对象详实、规范地书写材料，同时征求导师意见和党内外群众意见。召开发展大会时，进行充分的讨论，让与会的每一个党员都充分发表意见，讲明自己的看法，肯定发展对象的优点的同时指出其缺点和不足，促使发展对象成长为高素质的中国共产党党员。
　　第三，考察预备党员。严格按照《党章》考察预备党员，首先，加强对预备党员的学习教育。组织她们学习马列主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的基本知识，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，在群众中起模范带头作用。同时，注意在实际工作中锻炼和提高她们。提高她们的素质，增强党性，进一步坚定共产主义信念，做合格党员。其次，责成入党介绍人作为预备党员的培养联系人，继续负责在政治、工作、思想、学习等方面进行教育和提高，至少每季度考察一次，半年综合考察一次，并及时将考察情况向党支部汇报。
　　第四，党员管理。首先全面了解党员的信息，优秀党支部先进事迹建立信息档案，对党员的自然情况、思想状况、工作情况、学习情况、生活情况进行全面掌握。其次，经常开展严肃认真的批评与自我批评，敢说话，说实话，正确对待自己的不足和缺点，互相帮助、互相监督，坚决破除“你好我好、大家都好”、“一团和气”和“明哲保身”的不良倾向，使批评与自我批评真正起到教育党员，维护团结，提高党支部战斗力的作用。再次，每学期都认真做好民主评议，实事求是反映上一阶段的真实情况，摆事实、讲道理，对照标准、严格要求，肯定成绩、找出差距，明确以后的努力方向。此外，发扬党内民主，营造良好的党内民主气氛。每次支部讨论事情，都坚持民主公开的原则，尊重党员的民主权利，让广大党员充分发表意见，有时还认真听取党内外群众的意见。认真执行民主集中制度，充分发挥支委会领导班子集体作用。最后，认真完善党员大会、支委会、组织生活会等制度，确保工作的公正、公开、平等、透明。在我支部建设中有一条原则是贯穿于工作的各个方面的，那就是经常与研究生部党总支保持联系，遇到不明白的事宜及时向党总支请教；同时与其他学生支部保持沟通，党支部先进事迹材料经常交流经验，虚心向她们学习。
　　三、支部生活和实践活动
　　第一，按质按时开展民主生活会。组织党员和积极分子观看记录片《南京大屠杀》，在奠基南京大屠杀70周年之际，我们不忘国耻，激发民族精神；学习先进人物事迹，加强为人民服务理念。这些活动增强了我们党组织的号召力、凝聚力和战斗力，也为同学们促进沟通、共同进步创造了一个好的平台。深入开展精神文明创建活动，强化组织活动，扩大支部影响力。
　　第二，定期组织党员进行自我反省，批评与自我批评。切实搞好民主评议。民主评议阶段是形成党员定格的实质性阶段。通过带动每一位党员进行深刻的自我剖析和互评，自我反省、自我批评和相互监督，总结学习工作的不足，肯定正确的科研方向和学习生活态度，使每个党员在思想上都得到一次洗礼，增强自身责任感和紧迫感不强，党支部书记事迹材料增强党支部凝聚力，促进支部发展的和谐与积极性。
　　第三，开展内容丰富、形式多样的活动。学习党的“xx大”，以更高的系统理论陶冶我们的党性情操；追悼李春华，将其榜样精神在党支部发挥弘扬；在党支部开设了“党支部博客”，以方便各成员查阅支部的最新信息、各项公示。积极分子及其他同学也可在通过它加深对支部的了解、对党的了解。她已成为党支部成员之间、党支部与外部沟通的桥梁。
　　以上就是事迹材料内容。