优秀学生团员事迹材料范文
优秀学生团员事迹材料范文
xx,女,1985年5月出生,担任xx班团支书,院学生会秘书处负责人。入校以来,她严格遵守学院的各项规章制度,做好优秀团员事迹材料模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
一、思想积极要求上进,不断提高政治素养
该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。作为班级团支书,她认真组织好每周三下午的政治学习,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作,该生已连续两年被评为“优秀团干”。入校后该生就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员积极分子个人先进事迹的标准来严格要求自己。
二、认真学习,努力工作
在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录考勤工作,起草学生会的各项规章制度。该生不仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干及学生会干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她总能很好的解决这些问题,做到学生会、班级工作两不误。
在学习上,她勤学苦练,刻苦钻研专业知识,入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励。在英语口语学习上,她自信、大方,一直以来,她都是外教的好助手,并多次参加学校的外事活动,从中不断提高自己的英语口语水平
三、生活朴素,乐于助人
在班级里,xx是一名优秀团员干部事迹材料,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让她们也尝尝当班委的滋味。该生能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,xx同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。
xx同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部。
优秀团员事迹材料
~年11月27日我光荣地加入中国共产主义青年团,入团后我更加积极努力地学习,勤奋踏实地工作,始终把学习和工作放在首位。积极贯彻落实团的指导思想,积极开展团内活动,积极帮助同学,我也从中得到了一些收获。
上初三时由于学习任务很重,团内活动基本上没有人去参加,而就在这时,~年的元旦节到了,学校要求我们以班为单位开展团组织活动。于是我主动接下组织这次活动的任务,接下任务后,我迅速地根据活动主题寻找合适的材料,那时我没有电脑,只有在书上一字一句地查找,这是很慢的,我也因此花费了很多学习时间,接下来又积极组织同学参与发言讨论,~地完成了一次团内活动,活动后我又对此次活动做了详细而认真的总结,虽然我为此付出了宝贵的学习时间,但是作为一名优秀共青团员先进事迹材料,这样做也是应该的,也是值得的。
初三下期我发现班上有位同学的学习一直在走下坡路,由于每个人的学习任务都很重,以至于没有人去帮助他,我发现后展开了一系列的思想斗争:“到底帮不帮他?帮他,又会耽误自己的学习,不帮他,那他的学习怎么办?”就在这时我想到了我是一个共青团员,应该帮助同学,申请书中不是还写道:‘入团后要积极帮助同学’吗?”这时我决定要帮助他。接下来我主动找他谈心,我发现他学习下滑的原因是基础差,跟不上老师复习的节奏,以至很多都没有听懂。于是我每天都抽出半个小时来给他补基础,要知道半个小时对一个毕业班的学生来说是多么的宝贵呀,但是当我看到他成绩逐步回升的时候,我不由得会心地笑了,这充分说明了我的努力没有白费。最后这个同学在中考考场上发挥得不错,取得了600多分的好成绩,我由衷地为他感到高兴。当他来感谢我时我说:“作为共青团员这是应该的。”正是由于我的工作积极,乐于助人,在临近初中毕业的时候,我荣幸地被经开区教育局评为了“三好学生”。
进入高中以后,我深知学习任务更加繁重,升学竞争更加激烈,在搞好自己学习的同时,我更不会忘记入团时立下的誓言:努力工作,团结同学,乐于助人。
我相信在我以后的学习和生活中,我还会继续继承和发扬共青团的优良传统,牢记自己在烈士墓前许下的诺言,时刻提醒自己要以一个优秀团员主要事迹的标准来严格要求自己,约束自己。